最近，小编的朋友圈被这段话刷屏了

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在美国—— 妈妈，我不想去幼儿园 去吧，孩子。你已经长大了！

在英国—— 妈妈，我不想去幼儿园 去吧，孩子。争取属于你的那份荣耀！

在加拿大—— 妈妈，我不想去幼儿园 去吧，孩子。你会是一个勇敢的小朋友，去结识你的新朋友吧！ 

在中国—— 妈妈，我不想去幼儿园 为什么不想去幼儿园？老师批评你了吗？小朋友欺负你了吗？舍不得妈妈吗？...... 看完这段话，小编心里久久不能平静，我想，家长和老师的相遇，应该是爱和信任的邂逅，孩子们的笑脸和成长是我们老师和家长共同的期盼！ 所以，家长、老师和孩子之间，最美好的关系不应该是猜忌和怀疑，而应该是家长支持老师，老师支持孩子，孩子健康成长！想要保持这种良性循环的关系，家长可以这样配合老师：

1、尽量减少老师的负担 例如：“老师，朵朵的铅笔/油画棒忘记带了，麻烦老师给她借一支用好吗？” “老师，明明早晨没吃早饭我给他带了早餐，麻烦老师让他趁着热吃完” “老师，红红感冒了，麻烦让他多喝点水” 家长眼里只有一个孩子，而老师的眼里是全班二三十个孩子，若是每天都有孩子忘带东西、自带玩具和零食、要求老师额外照顾的话，老师的负担就增加了很多，也就很难全身心的去照顾这个集体了。 作为老师，她一定会尽力照顾好每一个孩子，作为家长，提前把孩子入园事务打理好，尤其是在忙碌的开学季，理解和配合老师，无疑是对老师最强有力的支持！

2、遵守幼儿园规定，配合老师的教育 所谓“国有国法，家有家规”，幼儿园是一个大集体，也有统一的规章制度，如果家长认为迟到没关系、早退没关系、不听老师的安排没关系，那么，孩子就无法建立起规则意识，老师的教育难度也会增加。 所以，身为孩子的第一任老师，家长一定不要领着孩子去违反规则！ 3、不要吝啬您的感谢和赞美 “皮格玛利翁效应”告诉我们：赞美、信任和期待具有一种能量，当一个人获得另一个人的信任、赞美时，他便有了一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望。 作为家长，照顾一两个孩子的累，您深有体会；而老师照顾的是二三十个孩子，那种累，您可想而知！所以，不要吝啬您的感谢和赞美，一句“老师，谢谢您”，一句“老师，您做的真棒”，就可以让老师忘记苦和累，全身心的去爱您的孩子！ 人们说真正美好的关系是相互支持的，那最美好的三角关系就是：家长支持老师，老师支持孩子，孩子健康成长！小编希望，在幼儿园的新学期，我们可以看到家长、老师和孩子最美好的样子！ 

阳光艺术贵和国际幼儿园火热招生中，欢迎各位家长和小朋友前来咨询。

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