水是我们生活中不可缺少的，每个人都离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触认识了它。可以说孩子天生就爱玩水，在玩水的过程中能发现很多有趣而又新奇的现象。

       以科学教育密切联系幼儿的实际生活进行利用身边的食物与现象作为科学探索的对象，教师请小朋友将物品一一放入水中，引起小朋友们的讨论和积极探索。经试验尝试，幼儿得知了：轻的物品浮在了水面上，而像小石子重的物体却沉在了水底。

        阳光艺术第十幼儿园小一班的孩子们对此次活动产生了极大地兴趣，一起走进科学探索小课堂！

        首先老师为小朋友们讲述了小蚂蚁过河的故事，通过图片讲述的绘声绘色，孩子们听得聚精会神！  

       通过故事引导幼儿发现生活中最常见的水

       然后变出了好多生活中的物体让幼儿认识，并找出可以帮助小蚂蚁过河的物体。并会运用手势表示物体的浮沉

      实验现在开始，有请聪明的小朋友们进行探索尝试，并说一说是浮在水面还是沉在水底

      老师要通过实验加深难度考考聪明的小朋友们，怎样让浮在水面上的物体沉到水底

       小朋友通过测试很顺利的做到了

小朋友们太棒了，为你们加油喝彩！快快加入我们和我们一起探索生活中的奥秘吧，报名火热进行中·····